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【羊城晚报】民办教育40年突出贡献人物”中黄国际董事长如何破题中西融合的全人教育

2019-11-27 08:23| 查看: 730

中黄国际教育董事长黄海峰获评“广州民办教育40年突出贡献人物”

2019年11月23日,由广州民办教育协会主办的“广州民办教育四十周年展暨可持续发展论坛”落幕,论坛表彰了以中黄国际教育集团董事长黄海峰为代表的“广州民办教育40年突出贡献人物”,并为其颁奖。
 
 广州民办教育四十周年展暨可持续发展论坛
本次论坛旨在总结梳理广州民办教育40年改革发展成果和先进办学经验,表彰其中涌现出来的突出贡献人物和机构,以示范典型,树立标杆,凝聚共识,引领与推进全市民办教育健康持续规范创新发展。

黄海峰先生所带领的中黄国际教育,将中国教育的优势及其精髓与国际教育理念方法相融合,率先发展出更适合中国孩子的新教育教学模式,是行业公认的国际化教育的创新者与变革者,获评“广州民办教育40年突出贡献人物”。 
 
中黄国际教育董事长黄海峰获评“广州民办教育40年突出贡献人物”

在2018年5月,黄海峰也曾被中国管理科学研究院教育科学研究授予“改革开放40年中国民办教育终生成就奖”。2019年3月,在第二届中国品牌人年会上,黄海峰被评为“中国品牌十大新闻人物”。

打造家门口的优质全人教育
上世纪90年代初,黄海峰在香港从事经营管理工作,深刻感受到国际竞争中对创新型、复合型人才的强烈需求,而反观中国大陆的教育现状,海外留学潮兴起,留学低龄化日甚,大量学生外流。由于远离父母,价值观尚未成型,自我管理能力不够,低龄留学导致社会问题层出不穷。此外,孩子过早出国,中文功底不扎实,中华优秀文化和东方伦理智慧的传承缺乏母语载体,往往思维和生活方式全盘西化,被培养成“香蕉人”。

“为什么在中国本土不可以打造家门口的优质全人教育?”面对教育界的种种问题,黄海峰看在眼里,急在心里。

大国崛起,面向21世纪的全球竞争,通过对国际主流的教育体系和人才培养体系的比较研究,“聚全球教育智慧,育中华民族精英”的教育理想在黄海峰的内心萌发。

2003年,黄海峰回到广州创办中黄国际教育集团,深耕中西融合的全人教育,特聘了IBO(国际文凭组织)前高官、海外知名国际教育专家、著名超常教育专家、台湾中华优秀传统文化专家等一大批国内外教育大家,从“传统教育现代化、国际教育本土化”开始破题,十六年如一日,实力与规模不断发展壮大。如今,中黄国际教育已经发展成为华南地区富有影响力的连锁教育集团,通过整合IB、GIA、IPC等全球优质教育资源,结合中国传统教育精髓,为0-18岁孩子提供全龄段成长规划以及定制解决方案。

目前中黄授权和运营管理12个国际化教育实体,培养了逾5000名具备国际化素养的毕业生,约3300名被美英加澳等一流学府和国内重点大学录取。

业内首创中西课程融合“1+1=?”
黄海峰从创业之初,即瞄准世界最前沿的国际化教育动态,聚焦于全球最先进的国际化教育体系的学习、借鉴与引进,他连续14年从不间断飞赴世界各国,从未缺席一年一度的IB(国际文凭组织)年会,这份坚持,在整个教育界罕见。

引进国际前瞻性的教育理念和方法,如何与中国义务教育课程进行无缝整合?这不仅是中黄,也是整个国际教育行业面临的难题。由于起步早,在全国并没有可以借鉴的成功经验参考,只能通过自力更生,引进多元人才,开展高强度高质量的教研活动,自主孵化和培养中西合璧的国际化专业师资团队进行教学创新和课堂改革。

经过坚持不懈地打磨,中黄在业内首创中西课程融合“1+1=?”的中黄方案,即把中国教育的优势和精髓与国际教育的理念和方法,融合之后所长出来的全新教育教学模式。

中黄方案从内容上,把学生需要学习的知识揉碎,重新整合,提炼内容精华,使中国国家课程与IB(国际文凭)教育理念合二为一,实现1+1≤1;从形式上,将中西课程体系合二为一,从融合度上追求1+1≤1的效果,让学生学得开心,老师教得轻松;从效果上,以国际化课程先进的教学方法加上中国夯实的基础知识,中西合璧的教学效果≥2。

由于兼具理念和方法上的前瞻性以及可落地的实施路径和可视化的成果,中黄“1+1=?”的课程融合模式收获了行业和市场广泛的关注和认可。
中黄管理的中大附属外国语小学和中黄外国语小学以一年一所的速度,被联合国教科文组织的教育战略合作伙伴、无国界教育组织——国际文凭组织授予世界会员学校荣誉称号。中黄管理的中大附属外国语实验中学已经成为IB候选学校。

在由腾讯主办的2019回响中国国际学校年度盛典上,中黄成为国内极少数获得“2019灯塔家长满意课程年度品牌”的教育集团之一。

助力粤港澳大湾区教育高地建设
今年2月18日,中共中央、国务院印发《粤港澳大湾区发展规划纲要》,明确提出要推动教育合作发展,支持大湾区建设国际教育示范区,将粤港澳大湾区打造成为教育和人才高地。

如何抓住这一重要历史机遇,积极服务国家重大发展战略,加快推动广州民办教育向高质量、内涵性和特色优质化发展,是本次论坛关注的另一项重要提议。论坛的圆桌对话环节,教育行业的资深代表重点对粤港澳大湾区办学模式与资源互鉴进行了探讨。

“在粤港澳地区,我们有着共同的文化、语言、地理环境作为基础,在推动教育合作优势互补、资源共享方面,国际教育集团和国际学校和大有可为。”黄海峰分析称。

今年以来,中黄探索和实践的中西融合的全人教育模式,得到了黄埔区教育局的认可,中黄及其运营管理的学校已经四次被广州市黄埔区教育局邀请作为素质教育改革创新样板,与全区300多位校长、园长进行经验分享和考察交流。

黄海峰表示:“中黄国际教育根植广州16年,时刻牢记着为粤港澳大湾区的创新发展培养国际化的人才,为大湾区的教育改革贡献方案。未来,我们有决心在广州的沃土上,继续心无旁骛地探索、实践和创新,办好人民满意的教育,打造真正引领全国,走向世界的未来教育。”


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